martes, 27 de julio de 2010

Poema de Rabindranath Tagore.

Juguetes¡
Qué feliz eres, niño, sentado en el polvo,
divirtiéndote toda la mañana con una ramita rota!
Sonrío al verte jugar con este trocito de madera.
Estoy ocupado haciendo cuentas,
y me paso horas y horas sumando cifras.
Tal vez me miras con el rabillo del ojo y piensas:
«¡Qué necesidad perder la tarde con un juego como ese!»
Niño, los bastones y las tortas de barro
ya no me divierten; he olvidado tu arte.
Persigo entretenimientos costosos
y amontono oro y plata.
Tú juegas con el corazón alegre con todo cuanto encuentras.
Yo dedico mis fuerzas y mi tiempo
a la conquista de cosas que nunca podré obtener.
En mi frágil esquife pretendo cruzar el mar de la ambición,
y llego a olvidar que también mi trabajo es sólo un juego.
AUTOR: Rabindranath Tagore.

Este poema nos permite ver la facilidad con que el autor expresa sus sentimientos, hacia ese niño que todos llevamos por dentro y que al llegar a adultos muchos lo olvidamos, sólo por el hecho de estar siempre ocupado y de querer una vida mejor, llena de gusto y placeres, ya que ningún hombre es conformista con lo que tiene, si no que siempre quiere más. En cambio cuando somos unos niños nos conformamos con cualquier cosa, ya que eso nos hace feliz y que la inocencia de la niñez hace la vida más placentera.

jueves, 24 de junio de 2010

Noche

Estar frente a ti es como vivir
un sueño, tu mirada profunda y
calida llega al alma con la rapidez
que el rayo cruza el cielo
y toca la tierra.

Tu cuerpo de curvas peligrosas,
pero suaves. son arma de seducción letal
que al caminar va quebrando, paso a paso
la voluntad de cualquier hombre,
que intente seducirte, hasta
convertirlo en un esclavo de tus deseos.
Autor:. Carlos Lizcano

lunes, 21 de junio de 2010


La historia de estos dos personajes, nos enseñan que debemos se tratables y hermanos con las personas que necesitan de nuestra ayuda sin importar sus defectos o virtudes y lo que es importante no esperar nada cambio. Porque hoy ellos necesitan, mañana tal vez seamos nosotros quien estemos en la posición de ellos, ayudemos a quién nos necesite siempre que este a nuestro alcance.

El recorrido que camina.

OH Dios de los hombres
Tu que todo lo sabes y todo lo vez
Ilumina el camino que emprenderé a recorrer.

Caminare desde el pasado,
Empezando con lo antiguo
Y así iré remontando, hasta
Llegar al modernismo.

En esta época antigua
Me encontré con muchas cosas
De las cuales me pregunto
Como serian ahora.

La epopeya es una de ellas,
Poesía de esta época
De las cuales se destacan
La Iliada y la Odisea.

Dos grandes poemas épicos
Escrito por el gran Homero
Donde relata la historia
De la guerra de dos pueblos.

Además de poemas épicos
Pude conocer la Lira
Otra forma de escritura
Que prevalecía en la edad antigua.

Aquí me detuve a pensar
Lo bello que es expresar
Sentimientos y emociones
Que nos invaden por dentro
En festejos y reuniones.

Otra cosa impresionante
Es la forma de vestirse
Los hombres usaban toga
Larga tela que envolvía
Cubriendo todo su cuerpo
De manera que lucia.

Ahora quiero contarles
Lo que me paso en la edad media
Fueron cosas asombrosas
Que pensaran que no son ciertas.

Empiezo a comentarles
Que solo existía una iglesia
Y era el catolicismo
Los que escribían las letras.

Además que en esta época
Pude conocer a Dante
Con su poema escrito
Llamado la divida comedia.

Aquí también me tope con
La poesía del Barroco
Donde el poeta escribe
El verso imagitatorio
Utilizando hipérboles y metáforas
En todo su alegatorio.
Otra cosa interesante
Es el teatro medieval
Donde conocí la obra
Escrita por Fernando Rojas
Llamada la celestina.

En esta obra nos narra
La historia de dos amores
Que por la avaricia de otros
Ocurre su trágica muerte.

Les cuento algo señores
Que aquí yo pude observar
Que el vestuario de las damas
No tenia que envidiar.

Sus vestidos almadotes
Con sus mangas arruchadas
Y sus lindas cabelleras
Llevando capas o mantos de verdad.

Para no hacerles tan largo
El recorrido por esta edad
Continuare con el vanguardismo
Corriente literaria perteneciente
A la edad contemporánea.

Ya para esta época
Se busca utilizar otro
Estilo en la escritura
Del verso sentimental.

Dentro del vanguardismo
Me tope con el surrealismo
Donde los versos escritos
Van de lo real a lo imaginario.

Ya para esta época, todo no era igual
Las nuevas tecnologías
Nos permiten innovar.


Autores:
Dayana Savery
Ruth Quiñones
Lizcano Carlos

martes, 15 de junio de 2010


Fuenteovejuna
Esta obra nos muestra el abuso de poder que existía por parte del comendador del pueblo quien era un enviado del Rey. En ella vemos como el comendador abusa de su poder con las mujeres del pueblo, sin derecho a reclamo por parte de los hombres.
El pueblo al sentirse oprimido por el abuso decide tomar la justicia por sus manos y matan al comendador.
Hoy día existen esas personas que frecuentemente azotan ciertos sectores de las ciudades, lo que provoca que los habitantes tomen la justicia por sus manos ya que no encuentran respuesta por parte de los entes encargados. Un ejemplo de esa justicia que toman por sus propias manos son los linchamientos de los azotes de barrios, violadores entre otros y que al final por no haber un culpable en concreto el gobierno no puede tomar represarías.
Una cosa que me llamo mucho la atención al leer esta obra fue la rima que seguían cada uno de los actores al momento de conversar. Por lo que pensé que era un poema.

La Celestina es una obra (teatro) escrita en la Edad Media, perteneciente a una corriente literaria llamada Master de Clerecía. En esta obra se habla de Calisto y Melibea, dos enamorados que con la ayuda de Celestina una prostituta y alcahueta profesional quien regenta un prostíbulo con dos pupilas, Areùsa y Elicia, se hace pasar por vendedora para poder entrar a la casa de Melibea y concretar las citas de los enamorados, con sus habilidades dialécticas, logra que Melibea se enamore de Calisto. Como premio recibe una cadena de oro por parte de Calisto que luego será objeto de discordia, pues la codicia la lleva a negarse a compartirla con los criados de Calisto, Sempronio y Pármeno (estos ayudan a Celestina en su labor de que Melibea se enamore de Calisto) ellos terminan asesinándola, por lo cual se ven presos y son ajusticiados.
Las prostitutas Elicia y Areùsa, que han perdido a Celestina y a sus amantes, traman la muerte de Calisto con el fanfarrón de Centurio, pero en realidad solo arma un alboroto. Mientras, Melibea y Calisto gozan de su amor, pero al oír la bulla en la calle y creyendo que sus criados están en peligro, Calisto salta el muro de la cas de su amada, cae y se mata. Desesperada Melibea se suicida.


Esta obra nos revela que siempre en una pareja de enamorados existe una Celestina, la cual cumple con las veces de alcahueta y que es quien lleva los mensajes entre la pareja, aunque no reciba nada a cambio lo hace. Y es que quien no ha sido alguna vez el papel de Celestina (o), bien sea para un hermano, amigo o un familiar.
Como futuros educadores, es bueno tomar mucho en cuenta este tipo de lecturas para nuestros estudiantes, ya que nos permite llamar la atención de los educandos al mostrarle lo que transmite al leer la obra. Permitiéndoles darse cuenta que función cumplía la Celestina en esa época, y que ellos sin darse cuenta la realizan hoy en día. Y es que ¡es en el liceo donde se ve más frecuentemente este tipo de alcahuetería!

sábado, 5 de junio de 2010

Poema

Amor

¡OH cruel eres!, al clavar
el puñal de tu amor
en mi corazón, amor
no correspondido Marimar

Al besar tu boca de coral
mis labios temblorosos, saborearon
lo dulce de la miel y mi alma
voló como las aves que
cruzan el inmenso cielo.
Autor: (Carlos Lizcano)

viernes, 28 de mayo de 2010


Safo “La Décima Musa”

Fue una poetisa griega, durante los siglos VII A.c.-ID., s. VI A.c. Pocos datos ciertos se tienen acerca de Safo, de quien tan sólo se conservaron 650 versos, extraídos de citas tardías y del moderno estudio. Supuestamente perteneciente a la aristocracia, llevó la vida propia de las mujeres de la clase alta, alejadas necesariamente del ambiente de luchas e intrigas políticas; según una tradición que parte de Anacreonte, era homosexual.
Su obra plasma solamente su visión del estrecho círculo social en que ella vivía, además de la sensibilidad y delicadeza propios del mundo femenino son los protagonistas de sus poemas. Sus poemas estaban inspirados en los sentimientos encontrados en sus circulo de alumnas (era maestra de la “Casa de las servidoras de las Musas”. Sentimientos como los celos, el amor, la decepción, la alegría y la rivalidad.
Safo ha adquirido el nombre de la décima musa por su resonancia e importancia dentro del mundo de lapoesía.

Los poemas de Safo nos muestran la pasión amorosa que se apodera de los seres humanos y que se presenta de varias formas. Como el deseo, los celos y la nostalgia. Esta pasión de la que ella nos habla a través de sus poemas la podemos visualizar en el himno que ella le escribió a la diosa afrodita de la cual estaba enamorada, y que es el único poema que nos a llegado completo de toda su obra.

martes, 25 de mayo de 2010

Nace en Caracas el 11.9.1913.
Jacinto Convit
Médico venezolano cuyo trabajo ha marcado un hito importante dentro de los estudios epidemiológicos, al desarrollar una vacuna para la cura de una de las enfermedades más terribles en la historia de la humanidad, la lepra. Este notable aporte a la ciencia médica, le valió ser postulado en 1988 para el Premio Nobel de Medicina. Fueron sus padres Francisco Convit y Martí (inmigrante catalán) y Flora García Marrero, venezolana.
A partir de 1937 es imposible separar la vida de Jacinto Convit de la lucha contra la lepra en Venezuela. En 1945, Convit es enviado por el Ministerio de Sanidad al Brasil, para observar los servicios antileprosos de ese país, en el cual la lepra es aún un grave problema sanitario. Allí encontró 35.000 enfermos de lepra, hospitalizados en grandes sanatorios, los cuales presentaban múltiples problemas. A su regreso, es nombrado médico director de las leproserías nacionales, cargo que desempeñó hasta 1946. Asimismo, de enero a julio de 1946, Convit es designado médico director de los Servicios Antileprosos Nacionales, y desde julio de 1946 médico jefe de la División de Lepra; correspondiéndole por tanto organizar toda la red nacional de lucha contra la lepra.
Cabe destacar que durante estos años, Convit invirtió un gran esfuerzo en la búsqueda de un modelo experimental para la cura de la lepra. Para ello inoculó mamíferos, reptiles y hasta peces bajo muy diversas condiciones. En 1989 Convit anunció que había encontrado que armadillos traídos de la zona cercana a la represa del Hurí (Edo. Bolívar) eran sumamente susceptibles a contraer el bacilo de la lepra (M. Leprae), causante del contagio de la enfermedad; a diferencia de los armadillos de otras regiones. A partir del estudio con estos animales, Convit y su grupo de investigadores desarrollaron una vacuna que podía ayudar a las personas enfermas con lepra. Posteriormente, Convit declaró que era viable la utilización del modelo de vacuna contra la lepra, para curar la Leishmaniasis. Resultando con el tiempo un completo éxito en la cura de dicha enfermedad. Como reconocimiento a su labor en la búsqueda de vacunas para la cura de la lepra y la leishmaniasis, Convit fue postulado en 1988 al Premio Nobel de Medicina. Pese a presentar trastornos de salud a partir de 1996, los cuales le obligaron a alejarse un poco de los laboratorios clínicos, Jacinto Convit sigue activo y preocupado por el destino de Venezuela.

martes, 11 de mayo de 2010

Ovidio y su arte de amar



Nació el 20 de marzo del año 43 a. C. en Sulmona, Italia, como él mismo dice, en el país de los pelignos. Era caballero de rancia estirpe, de cuya antigüedad se sentía orgulloso.Su padre fue propietario de fincas y murió a los noventa años, poco antes que su madre. Su hermano había nacido exactamente un año antes que él y fue su compañero en los estudios que realizaba en Roma sobre retórica, en un principio para dedicarse al derecho, pero fue dando muestras de sensibilidad poética en detrimento de la elocuencia prosaica requerida en el foro. Su padre le reprochaba inclinarse a unos estudios que no daban ningún provecho, puesto que el mismo Homero murió en la pobreza. Ovidio le contestaba procurando enmendarse, pero, involuntariamente, en verso:Parce mihi, nunquam versificabo, pater! ("Gracias, padre: no haré más versos!") Tristia. Pero aunque se esforzaba por escribir en prosa por satisfacer a su padre, las palabras venían a él ya con ritmo y cadencia de verso y "todo lo que intentaba decir, verso era":La obra consta de tres libros.

El primer libro habla de cómo el hombre debe alistarse en el amor y de cómo conquistar a una mujer. El segundo libro comenta de cómo retener esa dama. Finalmente el tercer libro manifiesta el cómo las mujeres aprenderán amores fáciles y el modo de conseguir sus propósitos.

Primer libro.Ovidio comienza su arte de amar, hablando de que el hombre antes de alistarse en el amor. Primero de centrarse en el objeto digno de su predilección. Y que debe ser él quien busque el amor, mas no esperar que el cielo se lo envié en las alas del céfiro. Además habla de las mujeres que nos cautivan en sus distintas etapas de la vida como lo son: las muchachas adolecentes con su frescura y de las cuales se expresa alguna virgen candorosa, las que están en la flor de la juventud donde existen miles que seducen con su gracias y las de la edad juiciosa y madura, donde se encuentra un verdadero enjambre.También nos habla de cómo entablar una conversación, pero siempre buscando hablar de cosas generales. Sobre todo comenta de los hábiles recursos que se necesitan para vencer a la amada que nos seduzca y que no se debe usar el mismo estilo con mujeres de diferentes edades, puesto que la cierva cargada de años ve desde lejos los lazos peligrosos.

Segundo libro.Este libro nos comenta los pasos eficaces para conservar esa doncella ya conquistada, así como también de ciertas deformidades del cuerpo y que Ovidio las dulcifica con nombres de dioses reconocidos.

Tercer libro.Este texto explica como las mujeres pueden aprender amores fáciles y de cómo conseguir sus propósitos. Más incita a las mozas a disfrutar cada edad, ya que la siguiente será menos feliz que la primera. Además, de nombras las cosas que aborrecen los hombres.

En mi opinión el arte de amar es una asombrosa obra, ya que se capta con facilidad lo que el autor quiere transmitir. Además, gracias a Ovidio, la personas en la actualidad pueden darse cuenta de que a través del los años, las cosas relacionadas con el amor siguen siendo iguales. Esto podemos verlos en cada de la antigüedad.Al leer esta obra fue muy agradable, ya que me llamo mucho la atención los diferentes pasos que Ovidio da para conquistar una moza, así como también los trucos para retenerla. Sobre todo, cuando habla de las deformidades del cuerpo, las cuales dulcifica con nombres de reconocidos dioses.De igual forma, podemos decir que este arte de amar podemos compararlo con alguna anécdota de la vida. ¿Y es que a quién no le ha sucedido algo parecido al momento de querer conquistar una doncella? Como dijo Ovidio:” Si alguien ignora el arte de amar, lea mis páginas, y ame instruido por sus versos”.